教育教学论坛杂志社

摘要：推动经济学国际化教学过程中的思政教育融入，是新时代高等教育国际化讲好中国故事、传播中国经验、发出中国声音的题中之义和使命要求。基于此，首先将经济学国际化教学融入思政教育，厘清原则性框架，明确新时代以“大思政课”引领经济学国际化教学的价值取向与建构思路。现实当中，面对长期以来国际高等教育竞争格局以及教育国际化宏微观政策的惯性制约，提出要在调整优化来华留学生源结构的基础上，始终立足并发挥经济学的学科特征和优势，推动经济学国际化教学全过程、多元化融入思政教育，助推来华留学生“读懂中国”、知华友华，做中国故事和中国声音的广泛和友好传播者。

关键词： 高等教育国际化;来华留学;思政教育;“读懂中国”;

基金资助： 2023年度中央财经大学研究生教育教学改革研究课题“高等教育国际化背景下经济学国际化教学融入思政教育的思路、对策与实践——以‘国际经济学’课程为例”（ZXJG202330）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.34.013

专辑： 社会科学Ⅱ辑;经济与管理科学

专题： 高等教育;经济理论及经济思想史

分类号： G641;F0-4